Edukacja języków obcych jest obecnie bardzo ważna. Szybka i efektywna nauka nowych umiejętności skutkuje znacznie lepszym wykonywaniem swoich obowiązków w pracy oraz radzeniem sobie w różnych sytuacjach społecznych. Na rynku istnieje wiele metod, które pomagają w skutecznym opanowaniu języka obcego.
Od czego zacząć?
Naukę języków obcych należy więc rozpocząć od znalezienia odpowiedniego lektora bądź szkoły językowej, którzy będą spełniali nasze oczekiwania wobec uzyskanych kompetencji. Zdobycie odpowiednich kwalifikacji w stosunkowo krótkim czasie to obecnie jeden z głównych celów kursantów. Jednak najważniejszy jest tu efekt po odbyciu zajęć. Wiedza, którą przyswaja uczestnik spotkań, powinna wystarczyć zarówno w sytuacjach prywatnych, jak i w prostych kontaktach biznesowych.
Kompetencje zdobywane przez większość kursantów opierają się jedynie na teorii. Dlatego szkoły coraz częściej skłaniają się ku rozwiązaniom dającym uczniom możliwość wykorzystania zdobytych kwalifikacji w praktyce, dzięki czemu pomagają uczestnikom w przezwyciężaniu bariery nieśmiałości.
Jakie metody?
Na rynku istnieje wiele metod edukacji języków obcych. Jedne skupiają się bardziej na zapamiętywaniu wiedzy teoretycznej związanej z gramatyką. Inne stawiają na słówka oraz skuteczne porozumiewanie się w różnych sytuacjach życiowych. Obecnie jednak jedną z najbardziej efektywnych technik jest metoda bezpośrednia.
Nauka angielskiego Częstochowa http://tarkowski.edu.pl/ wykorzystuje właśnie ten sposób edukacji. Dzięki temu kursanci zapamiętują znacznie więcej słówek, jednocześnie zdobywając umiejętności stosowania ich w różnych kontekstach i sytuacjach. Metoda bezpośrednia przede wszystkim opiera się na powtarzaniu już poznanych konstrukcji językowych.
Direct Method for English angażuje kursanta na różnych poziomach poprzez zabawy i gry słowne. Lektorzy starają się, aby różne dialogi się ze sobą przeplatały, dzięki czemu uczestnicy uczą się zastosowania konstrukcji w innych sytuacjach oraz mają możliwość skorzystania z już gotowych szablonów językowych.